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TIERGESTÜTZTE
PÄDAGOGIK
TIERGESTÜTZTE
PÄDAGOGIK
Mit einem kurzen Schweifwedeln kann ein Hund mehr Gefühle ausdrücken als ein Mensch mit stundenlangem Gerede.
Lois Armstrong
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Schulische Inhalte werden in gemeinsame Aktivitäten mit dem Hund verpackt und ermöglichen den Kindern so wieder einen positiven Umgang mit verschiedensten Bereichen des Schulalltags. Selbstvertrauen und Sicherheit kann in einem wertfreien Umfeld gewonnen werden.


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